Die Klimakrise bleibt auch nach der globalen Klimakonferenz COP26 in Glasgow das wichtigste Thema. Im Rahmen meiner Lehrtätigkeit an der Gesangsabteilung der Musikhochschule Mannheim entsteht aktuell das interdisziplinäre Projekt „Klima und Koloraturen“, das sich aus mehreren dramaturgischen und musikalischen Themengebieten speist.
Table of Contents
Krisenlieder
Bei den Krisenliedern klopfen wir bekannte und unbekannte Stücke aus der klassischen Opernliteratur und dem breiten Repertoire des Kunstliedes auf thematische Zusammenhänge zu durch den Menschen verursachten Katastrophen ab. Die Mitwirkenden sind eingeladen, eigenes Repertoire in die Workshops bzw die Unterrichtseinheiten mitzubringen. Durch teilweise oder komplette Veränderung von Texten werden Lieder, Arien und Duette in ihren Bezügen aktualisiert.
Klimamelodien
Gemeinsam mit Instrumentalist*innen laden wir unsere Sänger*innen ein, Klimadaten in Musik zu verwandeln. Klimadaten liegen in vielen unterschiedlichen Formen vor und können mit mathematischen Algorithmen in Noten überführt werden, die wiederum als Grundlage musikalischer Improvisieren dienen.
Story Telling mit Musik
Musikhochschulen beschäftigen sich zu grossen Teilen mit der Reproduktion von historischen Kunstwerken. Die Handlungen im Musiktheater drehen sich typischerweise um zwischenmenschliche Themen: Liebe, Eifersucht, Rache sind wunderbar darstellbare und immer wieder spannend anzuschauende Aspekte menschlicher Beziehungen. Diese Elemenet des Story-Tellings bilden die Grundlage zahlloser Opern, Theaterstücke, Filme und natürlich auch TB- und Netflixserien.
Naturerzählungen in der Musikgeschichte
Komplexe Themen wie der Klimawandel tauchen kaum auf, zum einen weil sie schwierig zu fassen sind, zum anderen weil es wenig Stücke gibt, die den Umgang des Menschen mit der Natur als Haupthandlung betrachten. Dennoch lassen sich viele Querbezüge finden, da die musikalische Darstellung von Natur in der Musikgeschichte durchaus Tradition hat. In der sinfonischen Literatur des 19. Jahrhunderts finden wir die „Rheinische Sinfonie“ von Schumann, die „Moldau“ von Dvorak oder auch das Siegfried-Idyll aus Wagners Ring der Nibelungen.
Hier sollen durch Klima und Koloraturen neu Zugänge ermöglicht werden.
Pädagogische Aspekte
All die jungen Menschen, die derzeit in den Musikschulen, Musikhochschulen und Popakademien in Deutschland und weltweit ihre Ausbildung durchlaufen, werden durch den Klimawandel betroffen sein. Anstatt dieses wichtige Thema zu ignorieren, da es ja mit Kunst wenig zu tun hat, wollen wir im Rahmen des Projektes Möglichkeiten aufzeigen, wie auch die darstellenden Künste sich diesen Thema widmen und annähern können.
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Bleiben Sie gesund 🙂